SESIÓN CNU 25.10.12

Twitter: @ulandino

Caracas, 25.10.12


Estimados universitarios

  
A Continuación hacemos llegar ante ustedes algunas de las incidencias de lo ocurrido en la sesión ordinaria del Consejo Nacional de Universidades (CNU), celebrada el martes 25.10.12. Se sugiere que esta información sea leída considerando que es producto de las apreciaciones y de las notas tomadas por el suscrito durante la sesión del CNU. No pretende, en consecuencia, sustituir el Acta oficial del CNU, ni ser una transcripción exacta de lo ocurrido en la sesión. Se destacan sólo algunos aspectos, no necesariamente en el orden de ocurrencia.

•    CNU

Hora inicio: 8.48 am, aproximadamente

SECRETARIA CNU.  Dio  conocer algunos detalles, sobre asistencia, entre otros, al inicio de la sesión.

Rector UNEFA. Dio la bienvenida

SECRETARIA. Destacó la presencia de los delegados del MPPEU ante los consejos universitarios. 

REPRESENTANTE DE LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS. Solicitó minuto de silencio para ex rectores y autoridades fallecidas. Se hizo un reconocimiento a Enrique Pérez Olivares, quien además fue  Decano de la Fac. de Cs. Jurídicas y Políticas de la UCV y Ministro de Educación. Se hizo una propuesta de un acuerdo.

RECTOR UNIV. JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ. Solicitó incorporar en la agenda la discusión sobre carencia de profesores y profesionales en el área de la  ciencia y la tecnología en el país. Que se defina una política.
SECRETARIA  CNU. Se aprueba la agenda

MINISTRO DEL DEPORTE. Refirió la discusión de la Ley Orgánica del Deporte y su aprobación en la AN. Persigue precisar el derecho al deporte de los ciudadanos de este país, ahora con rango constitucional. El Estado perdió su control sobre las direcciones de la actividad deportiva en el país. Entre otras cosas, se crea un fondo nacional para el deporte. El 1% de las ganancias de las empresas deben ser destinadas al deporte. Se establecen beneficios sociales para los deportistas.

La ley obliga a elaborar un plan de trabajo y discusión a nivel nacional. Ya se está haciendo a distintos niveles de la sociedad, Solicitó a las universidades discutir la materia deportiva. La idea es elaborar las directrices nacionales de la materia deportiva en el país. El plan sería de unos 12 años, para darle continuidad.  Destacó los beneficios para los habitantes del país. Se creará una escuela de talento deportivo, se iniciará en Táchira.  Incluye atención especial a los atletas. Se crearán escuelas de iniciación deportiva. 

Hay problemas de obesidad en los jóvenes en Venezuela. Se ha mejorado la nutrición, pero deben hacerse mejoras. Hay que estar alertas con el sedentarismo. Causa gran mortalidad en el mundo. La idea es incorporar a la mayor cantidad de ciudadanos  a la actividad física, deportiva.  Deben hacerse cambios en la conducta de la sociedad. Temas como la violencia y la inseguridad pueden ser atacados por esta vía. Hay que mejorar la infraestructura deportiva, tiene que ser más racional, con mantenimiento. 

El crecimiento deportivo depende de investigación en materia deportiva. En el país, se están satisfaciendo las causas económicas y de infraestructura. Pidió a las universidades participar en la investigación deportiva. Por ejemplo, la aplicación de la química, biología, el derecho al deporte, entre otros. Se van a establecer fondos para ayudar a las universidades para apoyar estas investigaciones. Sobre rendimiento y competitividad dijo que había un plan progresivo, para convertir a Venezuela en una potencia deportiva en 2025.  

Pidió ayuda para el Plan Nacional de Deporte, Actividad Física y Educación Física (2013-2025) y en las investigaciones. Puso a la orden de las universidades el fondo nacional del deporte. Hay casi 5 millones de bolívares fuerte para investigación, asistencia a congresos, entre otros.
RECTOR URMB. Propuso convocar a todos los directores de deporte de todas las universidades para la discusión del plan presentado. 

RECTOR UNIVE DEL CAUCA. Preguntó sobre la participación de las comunidades indígenas.

RECTOR UNIV JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ. Refirió la existencia de postgrados en el área del deporte, en el Zulia. En LUZ es una de las cinco carreras más solicitadas por los jóvenes.

RECTOR UNIV DEPORTIVA DEL SUR. Celebró el plan. Representa un salto cualitativo.  Había problemas sobre que investigar, en materia deportiva. Ahora se va a trabajar con el banco de problemas del Ministerio del Deporte.  Propuso crear un cronograma de trabajo.

REPRESENTANTE DE LA AN. Preguntó sobre los mecanismos como optar a los fondos mencionados por el Ministro.

RECTOR UPEL. Propuso hacer un encuentro entre los que participan en las áreas deportivas de las universidades, para conocer mejor el plan y así aportar. También para la utilización de los recursos. 

REPRESENTANTE DE LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS. Felicitó la presentación del Ministro. Dijo que era la primera vez que se abría la vinculación entre el Ministerio del Deporte y las universidades del país. Debería aprovecharse esta oportunidad.

REPRESENTANTE ESTUDIANTIL. Celebró lo dicho por el Ministro. Hizo un llamado a los rectores, que en vez de discutir siempre sobre el presupuesto, se aboquen a apoyar las propuestas del Ministro. No hay excusas para que luego digan que no son (las universidades del país) incorporadas a las políticas del gobierno nacional.

VICERRECTOR ACADÉMICO UBV. Propuso establecer la metódica de trabajo. Pidió fuera enviado el plan a las universidades para las observaciones.  Hay un acuerdo casi milagroso entre las universidades del país, pidió a los rectores alertar a sus universidades que se iniciará la discusión de la materia deportiva. Propuso que el MPPEU coordinara las primeras reuniones con los directores del deporte. Evitar dejar estas ideas sin materializar.

RECTOR UNA. Dio bienvenida al Ministro. Dijo que observó con preocupación lo dicho por el Ministro sobre la obesidad. Propuso utilizar la extensión universitaria para atacar el problema de la alimentación y la obesidad.

MINISTRO DEL DEPORTE. Dijo que estaba dispuesto a reunirse con todas las universidades, si así lo requieren. Pidió no dejar la materia sólo a los directores del deporte. Que se incluya a toda la comunidad universitaria. El mundo deportivo es muy amplio.  La universidad de la artes puede participar, con el problema de la subjetividad. Se está trabajando con el Ministerio de las Comunidades Indígenas.

MINISTRA. Celebró la jornada democrática del 7 de octubre. Refirió la participación mayoritaria del pueblo. Fue un triunfo para el pueblo venezolano. Quienes ganamos respetamos a quien perdió y quien perdió respeta la decisión de las mayorías.  Refirió al sistema electoral venezolano en comparación con otros sistemas del mundo, los cuales son menos participativo. Se seguirá con el proyecto país, según la CRBV. Se están poniendo las cosas al día, pues es un cierre de una gestión de gobierno. Se iniciará una nueva gestión a partir de enero. Se está trabajando con el SESA (sistema de seguimiento y acreditación de las casas de estudio).  Se hicieron las consultas, por diversos medios.  El proceso está avanzando, posiblemente se traerá para el próximo CNU. Tal vez se haga un nuevo taller, para pulir los detalles y traerlo al CNU, para que se aplique el próximo 2013.

El otro tema es el Eje Socio productivo. Se ha pedido a las universidades incorporarlo en las líneas curriculares de las universidades. Se busca pasar de un modelo rentista a un modelo productivo. Las universidades deben estar a la vanguardia de estos cambios. La producción como una dimensión de la vida académica. Incluye la producción intelectual, el arte, la cultura, los avances teóricos-metodológicos, entre otros. Nuestros profesores se han convertido en reproductores de conocimiento generado incluso en otras partes del mundo, pero hay poco producción interna.

El otro tema a profundizar, en los próximos meses, es el subsistema de las universidades dentro del sistema educativo venezolano. Hay que analizar los espacios donde se desarrolla las actividades universitarias. Hay una diversidad de establecimientos, pero muchas veces funcionan como enclaves. Su relación con el entorno es de muy poco impacto. Puso como ejemplo la ULA. Mérida es Mérida, gracias a la ULA. Ésta le imprime vida a la región andina. Deben producirse saltos cualitativos. El trabajo universitario en una región debe ser articulado. Debe buscarse la transformación universitaria.

Hay un tema pendiente con el transporte universitario. Hay un sistema ya diseñado, pero se va a trabajar con el Ministerio de Transporte. Por cambios de ministro ha habido cambios y retrasos. Sin embargo, de no haber sincronía se va a salir con un programa piloto.  Hay ajustes que hacer. Venezuela viene transitando un camino de la transformación y se va a seguir transitando. El próximo CNU va a ser una actividad muy larga. Está pendiente el debate sobre el presupuesto. Estaba previsto para este CNU, pero por razones de agenda no se pudo. Se va hacer antes del próximo CNU.
El tema debe ser discutido con el aporte de todos. Se debe debatir la política universitaria. Desde el gobierno hasta las universidades.

Sobre la planificación estratégica de las universidades. Debe ser un sistema planificado. Que responda a las necesidades del país. Hay áreas de formación saturadas. Hay otras donde se carece de profesionales. Se debe abrir nuevas áreas e ir cerrando otras. La planificación debe tener un sentido territorial. De acuerdo con las características intrínsecas de cada región. Evitar las migraciones de los profesionales. Se han creado los subcomités territoriales. Se ha venido trabajando, poco a poco. Debe revisarse incluso los contenidos programáticos, en términos de  las realidades regionales y nacionales. 

Sobre la rendición de cuentas. Hay universidades que no han rendido 2011. Esto incide en el tema presupuestario. Se va a entregar una lista. Algunas no han completado la revisión. Otras están casi listas, pero no han devuelto los documentos. Del 2011, hay un 63% que hizo ya la rendición. Del 2012, sólo el 23% ha rendido. 7 mil 600 millones fueron asignado por la vía de crédito adicional en 2011. Sólo unos 4 mil millones han sido rendidos.  En 2012 se han asignado unos 5 mil millones. Se ha rendido unos 2 mil millones. La rendición de cuentas implica responsabilidades administrativas. Implica, además, sanciones. Se han hecho todos los esfuerzos, apoyando, pero hay problemas. Pidió  a las autoridades comunicarse con sus equipos intermedios. A veces las autoridades de las universidades dicen que han rendido, pero no es así.

JEFA DE PRESUPUESTO MPPEU: Habrá una jornada de capacitación para la memoria y cuenta de 2012 y cierre. Ya se enviaron todas las invitaciones. Se solicitan tres personas.  La activad será el viernes 2 de noviembre, a las 8 am. Edificio de la OPSU. Se solicitó hace unos 15 días los costos para el ajuste de la UT del bono de alimentación. Ya se está transfiriendo el mes de octubre. Hasta el día de hoy no hay ni un sólo instructivo 19. Hasta el 30 de este mes hay chance en la AN. Todos los instructivos 19 tienen errores. Pidió agilizar los trabajos.

MINISTRA. Sobre los Petrorinoco, se ha cumplido con lo prometido. Criticó lo ocurrido en la USB, donde dijeron que se habían acabado los recursos de los Petrorinocos.  Se hizo antes las elecciones, para crear zozobra. Este es un proceso transparente. Se está en la fase 3 y 4. La meta es cumplir con lo pautado hasta diciembre. Se va al ritmo. La gente está haciendo con su Petrorinoco lo que quiera. Hizo una alerta, indicando que había personas ofreciendo comprar los bonos o ayudas financieras. Pidió tener cuidado con las estafas.

VICEMINISTRO REINOSO. Dijo que se había trabajado sobre el tema de la calidad universitaria. Se está trabajando en la inclusión. El Banco Mundial ha elaborado unos documentos sobre la educación universitaria. En Venezuela se está elaborando un instrumento venezolano, a lo venezolano. Debe hacerse un sistema de acreditación robusto. Se está trabajando también sobre las líneas socioproductivas de las universidades. Se está elaborando un documento que será presentando al CNU. También se está trabajando sobre un sistema avanzado de educación (actuales postgrados). También  un plan de formación para los profesores de la Misión Sucre. En un próximo CNU se hará una presentación. Se plantea instrumentarlo en todas las universidades.

VICEMINISTRO BONILLA. El mes de julio se inicio una investigación sobre la transformación universitaria. Se han invitado expertos del mundo. Se hacen esfuerzos para insertarnos en las tendencias mundiales. En Venezuela se vive en una especie de burbuja en la materia educativa. El Banco Mundial está direccionando la educación financiada por el sector privado y no de los gobiernos. Se han venido transformando IUTs en universidades politécnicas territoriales. Los  subcomité territoriales, han aportado algunos papeles de trabajo. Solo hay información de 8 subcomités. Se busca determinar necesidades y potencialidades de las regiones, en producción y profesionales, entre otras necesidades. 

VICEMINISTRO JEHYSON. Refirió el sistema del ingreso en todo el país. El sistema nacional de ingreso, representa sólo el 30% de algunas instituciones universitarias. Otras están por debajo o por encima de ese 30%. Había 497 mil bachilleres aspirantes en 2002. No había capacidad para cubrir esa demanda. A partir de 2003, se inicia una política de inclusión y caen esos valores. En 2007 se tiene un repunte de unos 400 mil estudiantes, por eliminación de las pruebas de ingreso.  El 30% no cubre toda la demanda. El sistema nacional  de ingreso, busca incluir más estudiantes.
Desde 1999 ha crecido a más de 100 mil los cupos, sólo por los cupos disponibles que ofrecen las universidades (30%). Hay cupos vacantes  en áreas de las ciencias básicas. Se debe orientar  los estudiantes para incorporarlos en dichas áreas. Se asignaron 125 mil cupos, por el sistema.

El 59% se asignaron en la primera opción de las personas.  Se trabajó hasta una sexta opción. Hay un crecimiento sostenido en la matricula estudiantil. Es falso lo dicho en un artículo de prensa, aparecido recientemente, donde se dice que la matrícula ha caído. Es muy poco ese 30% que dan las universidades para las matriculas. Pero hay universidades como la UCLA  donde el sistema nacional de ingreso asigna casi toda la matricula, igual la UNEFA, por ejemplo. Hay universidades que han impuesto una suerte de alcabalas, a las asignaciones del sistema nacional de ingreso. Los ponen a hacer pruebas adicionales, cursos, entre otros. 

Sobre los JUVINES esto no fue una decisión unilateral del MPPEU y del Ministerio del Deporte. Las universidades participaron.  Se hicieron las jornadas clasificatorias. Se lograron incorporar unas 17 nuevas universidades. La UC, pidió ampliar los espacios para llevar a cabo los juegos. Se consideró utilizar instalaciones en otros estados cercanos. El baloncesto, por ejemplo, se haría en el Poliedro de Caracas, donde hace unos dos meses se celebró las eliminatorias para el mundial de basquetbol. Son instalaciones que están en buenas condiciones.  En algunas universidades hay trabas burocráticas para utilizar los recursos para los juegos. Se debe comenzar a construir ligas regionales. Garantizar mayores niveles de competencias. Por la vía que se va, los juegos se harían insostenibles. Pidió a los rectores participar en la celeridad, con sus directores de deporte, para hacer el acto de abanderamiento de sus delegaciones.

VICERRECTOR ACADÉMICO USB. Dijo que veía con sumo agrado que se planificara el ingreso. Pero destacó problemas con la prosecución de los estudiantes. No solo hay deserción, también gente que permanece durante mucho tiempo en las universidades. Agradeció la visita de la Ministra y de la Directora de OPSU a la USB. Deploró las actitudes de los profesores que colocaron carteles en dicha universidad, desinformando sobre los Petrorinocos. Refirió la metodología de cálculo de los pasivos laborales. Los Petrorinocos están bien acogidos. Hay profesores que están recibiendo completo sus recurso, otros no.

SECRETARIO USB. Dijo que en la lista de los asignados, tenían índice académicos menores que otros estudiantes asignados por la universidad. Dijo que en el Núcleo de Secretario esto se analizó. Pidieron información a la OPSU. Pidió conocer los criterios del programa SUCRE, para hacer la asignación.

RECTOR ULA. Dijo que no entendía lo de la producción como un eje principal. La dinámica obliga que los programas sean aprobados con rapidez. Citó el caso de Derecho a distancia. Agradeció el comentario de Mérida. Habló de títulos conjunto, con la UPT de Ejido.  Pidió la presencia del Vicerrector Administrativo en el taller de presupuesto. Quien coordina lo de los subcomité territoriales no quieren que yo vaya, dijo. No me han invitado, afirmó. Por twitter me piden que le pregunte, a la Ministra, sobre incremento salarial. No veo las cosas muy claras en materia deportiva.

Refirió que había recursos que se eliminaron. Por ejemplo, para los zapatos. La ULA no va a llevar el equipo de judo. No alcanza la plata para todos los uniformes. Hasta la fecha no ha llegado dinero. Se requiere hacer licitación. Solo faltan 17 días hábiles. Pidió al Viceministro hacer la compra por el Ministerio. No hay capacidad hotelera. No se consigue hoteles. Puede que las universidades no participen, o no lo hagan ciertas disciplinas.

RECTORA UC. Invitó a la inauguración de los juegos. Fue un gran logro los clasificatorios. Hay innovación en los Juvines con el carácter compartido de la realización. El alojamiento se resuelve de otra manera. Interesa el punto introducido por el coordinador del Núcleo de Secretarios sobre el criterio de asignación de OPSU. Los asignados por el sistema SUCRE quedan por encima de los asignados por UC a pesar de tener un índice académico superior, que se entienda el mecanismo aplicado. En UC hay modalidades para el ingreso de estudiantes de bajos recursos.

VICERRECTOR ADMINISTRATIVO UCV. En relación al tema del transporte la UCV ha presentado proyectos, están abiertos a buscar soluciones efectivas.  Hay que buscar soluciones inmediatas. Comparte la idea que no es justo que dos instituciones cercanas no puedan compartir transporte. Puede haber casos donde las unidades sean para cumplir con actividades de campo, pero es posible establecer una ruta. La UCV transporta más de un millón de usuarios.

VICEMINISTRO JEYHSON. Dijo que se podía reunir con el equipo de la UCV. Los criterios de asignación no sólo son las notas de primero a cuarto año. Dijo estar dispuesto a reunirse con el Núcleo de Secretarios. Allí podía aclararse cosas. También debería aclararse las trabas que se ponen a los cupos asignados por OPSU, en las universidades. Todas las universidades acordaron una metodología, para que el Ministerio del Deporte cancele todos los uniformes. Se acompañará las universidades en la logística, alimentación y alojamiento.

MINISTRA. Dijo que había muchas denuncias sobre la UNA. Se han improbado las memorias de 2009, 2010 y 2011. Hay otros problemas sobre el manejo de recursos, para ciertas partidas. Hay cartas de denuncias hechas ante la Contraloría. El CNU debe investigar lo que está ocurriendo a lo interno de la UNA. Hemos sido muy cuidadosos en muchos casos, no hemos actuado de primera. Pero en tres años consecutivos improbando la memoria, no se han respondido las preguntas. Pidió abrir una averiguación sobre esta universidad. Respetando el debido proceso.

CONSULTOR JURÍDICO CNU. Propuso una comisión que investigue las denuncia y luego el CNU, discuta el tema.

VICERRECTOR ADMINISTRATIVO UNA. Dijo que no había temor sobre cualquier averiguación. Pidió una entrevista con la Ministra y todas las autoridades de la UNA. No se han señalado errores administrativa. Hemos hecho lo que se establece en materia administrativa.

MINISTRA. La gravedad es la improbación de las memoria y cuenta durante tres años continuos. Se aprobó nombrar una comisión.  La Ministra propuso que la comisión estuviera integrada por cinco miembros de ARBOL (2), AVERU (2) y MPPEU (1).  Se debe traer un informe en 15 días continuos a partir del día de mañana.

OPSU DIRECTORA. La deuda para los pasivos laborales  total estimada es de 12. 550 millones. Estimada al 30 de junio de 2012. Pidió a los rectores difundir la información  veraz. Debe evitarse la zozobra entre los beneficiarios. 2.122 millones de bolívares han ido ya cancelados, lo cual representa el 16% de la deuda total. Han sido beneficiados 3.924 personas que representan el 14,35% de beneficiarios, en las 17 universidades.  Son 27 mil historias verificadas, el 82% de los beneficiarios.  Es decir, el 100% de las historias no han sido validadas. El Presidente Chávez lo anunció en cadena nacional que la deuda se iba a cancelar en su totalidad. Debe pagarse en el 2013, máximo el primer trimestre del 2014. Pero se han corrido modelos y se hará la cancelación antes del 31 de diciembre de 2013.

Ya se culminaron las Fase I y II. Se canceló a unas 2.700 personas.  Debido al incremento de los precios del petróleo de han asignado más de 2.000 millones, más de lo estimado. Se ha coordinado el trabajo con todos los actores. No tiene sentido publicar lista después del 10 de diciembre. Las Fases III y IV se llevará hasta el 10 de diciembre. Se beneficiarán unas 5 mil personas más. El monto asignado a cada persona depende mucho del tiempo, dedicación, entre otros. Cada caso es particular. La mayoría de las universidades  están por encima del promedio. En la UNERB es donde más personas han cobrado. Claro habría que considerar los montos. Luego está la UNET.

Sobre el tema de personas  que han salido y otras no. Por ejemplo, depende la historia laboral, el tipo de personal, entre otros. Hay una relación de 2 empleados por docentes.  En cuanto a las edades, la edad promedio de las universidades es de 76 años. El docente usualmente se jubila con  mayor edad.  Cada lista semanal debe tener un cuadre perfecto.  El 60% de la personas han retirado sus recursos,  eso es lamentable, por los intereses y por el respaldo de la empresa petrolera y la Faja Petrolífera del Orinoco.

El 22% no se ha presentado a cobrar. Si las personas no aparecen, debe reversarse la operación. Estas personas pasarían a la cola, de último.  Se enviarán las cédulas de las personas que ya cobraron y las que faltan por cobrar (del 22%). Las que ya cobraron no pueden recibir el 8.5%. Pidió a las autoridades ayudar a localizar a las personas. La UCV tiene la mayor cantidad de jubilados. En la UNEG está el mayor porcentaje de personas que no se han presentado a retirar su Petrorinoco. Se hará un operativo en Puerto Ordaz.  En las listas  personas cuya dedicación es tiempo convencional y medio tiempo, comenzaran a cobrar. Todo debe ser montado en la WEB del Ministerio, pero debe ser validado.  También debe haber consistencia.

Hay casos de doble condición. Hay solapamiento. Hay gente que ha trabajado en más de un ministerio. Hay una persona, por ejemplo, que ya había cobrado e intentó cobrar.  Hay profesores que trabajan en dos instituciones e intentan cobrar doble. Pidió apoyo a las autoridades. Hay casos relacionados con los permisos no remunerados. No se hacen bien los cálculos. Las fechas aniversarias deben ser actualizadas, pero no se hace.  La ULA tiene ese problema, igual LUZ.  Hay universidades (LUZ) que cola los salarios antes de que los profesores ingresen a la universidad. Los equipos técnicos no colocan la condición de ingreso. En la UCLA los anticipos no están reflejados. Hay que esperar la revisión.  Hay historias laborales, muchas, que se devuelven por inconsistentes.  La UCV tiene 19 historias laborales con errores. En el caso de la UNET, no salió nadie en las dos primeras listas. Había errores, el Rector vino a Caracas con su equipo y se corrigieron. Ahora es una de las universidades con más porcentaje de beneficiarios. 

RECTOR ULA. Dijo “profesora Hung, mientras Ud. más explica, yo menos entiendo”. Dijo que ella había señalado que existía una clave, pero no se puede acceder. Refirió las historias entregadas. Hubo observaciones que no se habían hecho anteriormente. A Mérida nunca se ha ido a hacer revisiones. No están todas las historias enviadas. No conocernos los criterios formalmente. Hay presentaciones aquí que no se han entregado. No se respetó la formalidad, para el método de pago. Quiero conocerlo para explicárselo a la gente. Tengo el caso de una persona fallecida, que salió favorecida. Leyó un mensaje de texto donde no se sabía cómo se iba a pagar a un heredero de un caso en el NURR. Debe haber mejor comunicación. Pidió conocer las personas beneficiadas  y los montos. Para poder cerrar las historias en la Universidad.

Refirió una carta del Prof. Absalón Méndez, pidiendo fuera considerado que él trabajó en otra institución. Preguntó como validar los casos de esas personas que han trabajado en otros sitios. Dijo que el personal OPSU no fue a la ULA, pidió ser enviado. Dijo que faltaban historias entregadas por la ULA, lo cual no estaba siendo considerado por OPSU.

VICERRECTOR ADMINISTRATIVO UCV. Dijo que ésta era un derecho de los trabajadores, no una dádiva. Hay cosas que están funcionando bien, pero hay otras que corregir. Un cuarto de las historias laborales pertenece a la UCV. Son unas 7mil. Se está cumpliendo. Cada semana cruzamos los listados con la nómina nuestra. Obviamente en cada listado hay casos que no se cumplen con los criterios. No es un problema de ineficiencia de la institución el hecho de que las personas no han ido a cobrar. El Ministerio se está arrogando el manejo del pago. Pidió conocer las fórmulas de cálculos. Pidió conocer las personas y el monto de lo pagado, de manera formal. Para cerrar los expedientes.

DIRECTORA OPSU. Dijo al Rector de la ULA, que su intención no es faltarle el respeto a nadie. Sí hay una clave y la corrección la cuelgan ustedes, no nosotros. Uno debe reconocer sus errores. Ya en julio se explicó la validación de la data y la consistencia. Si no pasó estas pruebas, eso afectó. Pidió al Rector que se reuniera con su equipo técnico de la ULA y que le digan la verdad. Si lo desea, el equipo de OPSU está a la orden.
MINISTRA. La carta del Prof. Absalón Méndez, es un carta personal dirigida a su universidad. Ésta deberá responderle. No puede usted (Rector de la ULA) decir que aquí estamos cambiando la norma.

RECTOR ULA. Dijo que él representaba una universidad con miles de estudiantes. Ese cuento de que el equipo fue, no es cierto, no fue. Lo que quiero es corregir, pero no veo la manera de cómo corregir. No encuentro sentido ni lógica, como se está pagando. Yo me metí en el portal, no pude ver los errores.

DIRECTORA OPSU. Se acumularon muchas modificaciones presupuestarias.

RECTOR ARBOL. Expresó duelo por los rectores fallecidos. Expresó su complacencia por los resultados electorales y la participación universitaria en el proceso electoral. Se elevó el nivel del árbitro electoral.  Se aprobó un proyecto para un nuevo periodo 2013-2019. Se debe trabajar ahora en el tema de la calidad y pertinencia. Se debe reforzar los ejes territoriales. Los distritos motores y estado comunal deben ser considerados por las universidades para darle su apoyo. Debe hacerse una oferta académica. 

En general, la deuda era impagable, pero este gobierno la está pagando con los Petrorinocos. Se refirió al 83% de historias validadas, contra las 17% no validadas. Se está pagando. El Gobierno revolucionario está cumpliendo. Propuso unas felicitaciones al MPPEU por el pago de los pasivos laborales. Dijo que no había nada más seguro que ligar los pasivos laborales a los recursos petroleros. Felicitó al Ministerio por los kits tecnológicos, recientemente recibidos, que son bastantes, dijo. Todas las universidades deben aportar. Hace falta una ley de universidades para ponernos a tono.

RECTORA UNEARTE. Leyó una propuesta de comunicado sobre los Petrorinocos. Destaca, entre otras cosas, el reconocimiento al MPPEU por el pago de los Petrorinoco.  Aprobado.   

REPRESENTANTE ESTUDIANTIL. Criticó que se hubiese ausentando varios consejeros. Reconoció la participación de la juventud venezolana por su participación en el proceso electoral. También la dirección del gobierno por parte del Presidente Chávez. Destacó el satélite Miranda y su importancia para el país. Celebró lo de los Petrorinoco y dio gracias a Chávez por ese logro. En cuanto a los ingresos de estudiantes, pidió a los secretarios rendir cuentas sobre la manera como se gasta el dinero cobrado por las pruebas de ingreso. Celebró el nombramiento de una comisión para investigar el caso de la UNA. También hizo reconocimiento por la exoneración de una de las materias de los cursos intensivos. Dio bienvenida a la celebración de los juegos universitarios.

Sobre informes de carreras y postgrados.  Aprobados.  

Varios:

RECTOR UNIV JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ. Refirió el caso de los pasivos laborales, hizo algo  de historia. Han pasado 15 años, los problemas de Estado no se resuelven en 15 años. Celebró la presencia del Ministro del Deporte y la intención, como política de Estado, de resolver el problema de la obesidad. Recordó que hace unos 50 años atrás faltaban profesores en física, matemática, entre otros. Nuestros estudiantes no quieren estudiar carreras que demanden habilidades matemáticas. Eso es un problema. Este cuerpo debe tomar acciones. Se debe formular algunos lineamientos. Se debe estructurar un sistema universitario, para abordar este problema, el cual es muy serio. Pone el país en extrema debilidad. No se están obteniendo los resultados que se desean.

VICERRECTOR ACADÉMICO UBV. Se ha realizado un diseño en algunas disciplinas, se han formado algunos grupos, para estudiar lo planteado por el Rector que le antecedió en la palabra. El equipo de la UBV está estudiando este problema. Propuso llamar al grupo de matemáticas de la ULA y los que trabajan en la UPT de Ejido, para establecer una lógica de enseñanza. Desde hace más de 20 años muchos niños no ven matemáticas.  Propuso que el MPPEU coordinara un equipo para estudiar este caso.
MINISTRA. El problema lo tenemos desde la educación básica. También en la formación del personal. Acogió la propuesta del Vicerrector de la UBV. Propuso enviar comunicación a todas las universidades proponiendo equipos de trabajo.

RECTOR ULA. Dijo que en la ULA había equipos de trabajo que trabajan en las ciencias básicas y su enseñanza.

MINISTRA. Por la vía de los postgrados se pueden solventar parte de los problemas.

VICERRECTOR ACADÉMICO UBV. Dijo que fue amigo del Dr. Enrique Pérez Olivares, quien defendía a los estudiantes de izquierda, a pesar de su posición política. Reconoció su labor. Pidió un reconocimiento para el botánico Leandro Aristiguieta.    

De Uds.
Heriberto Gómez
MPPEU ULA